Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Armstrong, Kathleen; Cusumano, Dale Lynn; Todd, Melissa; Cohen, Rachel |
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Titel | Literacy Training for Early Childhood Providers: Changes in Knowledge, Beliefs, and Instructional Practices. |
Quelle | In: Journal of early childhood teacher education, (2008) 4, S.297-308Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1090-1027 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |